دانلود مقاله تاثير ارزيابي عملکرد اعضاي هيات علمي با کارنامه هوشمند بر بهبود عملکرد آنان در pdf
دانلود مقاله تاثير ارزيابي عملکرد اعضاي هيات علمي با کارنامه هوشمند بر بهبود عملکرد آنان در pdf دارای 18 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد دانلود مقاله تاثير ارزيابي عملکرد اعضاي هيات علمي با کارنامه هوشمند بر بهبود عملکرد آنان در pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود مقاله تاثير ارزيابي عملکرد اعضاي هيات علمي با کارنامه هوشمند بر بهبود عملکرد آنان در pdf ،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد
بخشی از متن دانلود مقاله تاثير ارزيابي عملکرد اعضاي هيات علمي با کارنامه هوشمند بر بهبود عملکرد آنان در pdf :
دانلود مقاله تاثير ارزيابي عملکرد اعضاي هيات علمي با کارنامه هوشمند بر بهبود عملکرد آنان در pdf که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در پاییز 1389 در فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی از صفحه 5 تا 22 منتشر شده است.
نام: تاثیر ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی با کارنامه هوشمند بر بهبود عملکرد آنان
این مقاله دارای 18 صفحه می‌باشد، که برای تهیه‌ی آن می‌توانید بر روی گزینه‌ی خرید مقاله کلیک کنید.
کلمات مرتبط / کلیدی:
مقاله ارزیابی عملکرد
مقاله عملکرد آموزشی
مقاله عملکرد پژوهشی
مقاله عملکرد اجرایی
مقاله كارنامه هوشمند
چکیده و خلاصه‌ای از مقاله:
این پژوهش جهت استفاده از پتانسیل های علم كامپیوتر در مدیریت آموزشی شكل گرفت و هدف آن بررسی تاثیر آگاهی از نتایج ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی به وسیله كارنامه هوشمند بر ارتقای کیفیت فعالیت های آموزشی، پژوهشی و اجرایی آنان بود. جامعه ی مورد مطالعه شامل اعضای هیات علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی و نمونه ی مورد مطالعه شامل 482 نفر از جامعه مذکور بود که به دو گروه آزمایشی و کنترل بر مبنای گروه های همتا تقسیم شد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، كارنامه هوشمند ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی بود که پیش از این مدل سازی و طراحی گردیده بود. پس از دریافت اطلاعات مورد نیاز از گروه آزمایش و کنترل با استفاده از كارنامه هوشمند ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی، کارنامه عملکرد آموزشی، پژوهشی و اجرایی برای استادان دو گروه آزمایش و کنترل صادر گردید. کارنامه های گروه آزمایش برای آنان ارسال و کارنامه های گروه کنترل ارسال نگردید. پس از سپری شدن یک ترم دوباره برای دو گروه کارنامه نیمسال دوم نیز صادر گردید و تفاوت عملکرد دو گروه در قبل و بعد از دریافت کارنامه با استفاده از آزمون t مورد مقایسه قرار گرفت. نتایج نشان داد که متغیر مستقل (کارنامه هوشمند) بر بهبود عملکرد آموزشی و پژوهشی اعضای هیات علمی موثر بوده، اما بر عملکرد اجرایی تاثیر معناداری نداشته است.
[ بازدید : 131 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما : ]
